世界的物质性 · 公开课例
世界的物质性的公开课例介绍：总议题「为什么说世界的真正统一性在于它的物质性？」，含教学目标、分议题与教学环节。
总议题
为什么说世界的真正统一性在于它的物质性？
教学主线
围绕「为什么说世界统一于物质？」组织探究
教学目标
- 能用自己的话回答：为什么说世界统一于物质？
- 能结合材料说明「世界物质性」
- 形成对「自然界、人类社会和人的意识都统一于物质，物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反」的初步认识
分议题
- 自然界的物质性如何证明？辨识与描述
- 人类社会的物质性何在？解释与说明
- 意识是怎样产生出来的？辨析与评价
- 这一原理对我们有何要求？迁移与践行
教学环节
- 设问激疑：为什么说世界统一于物质？3 分钟
- 自然界的物质性如何证明？8 分钟
- 人类社会的物质性何在？8 分钟
- 意识是怎样产生出来的？8 分钟
- 这一原理对我们有何要求？8 分钟
- 课堂总结与议题回扣10 分钟