学习科学思维的意义 · 公开课例
学习科学思维的意义的公开课例介绍：总议题「如何用科学思维的意义改进论证和解题？」，含教学目标、分议题与教学环节。
总议题
如何用科学思维的意义改进论证和解题？
教学主线
围绕「学习科学思维的意义要训练学生哪种思维能力？」组织探究
教学目标
- 能用自己的话回答：学习科学思维的意义要训练学生哪种思维能力？
- 能结合材料说明「核心含义」
- 形成对「科学思维要求遵循逻辑规则、运用辩证方法、提升创新能力，使认识更准确、更深刻、更有」的初步认识
分议题
- 科学思维为何能提升论证的准确性？从具体论证案例中感知逻辑规则的作用
- 科学思维如何让解题更深刻？分析解题过程中辩证思维与创新思维的运用
- 怎样在日常论证和解题中自觉运用科学思维？制定个人思维训练计划并迁移应用
教学环节
- 设问激疑：学习科学思维的意义要训练学生哪种思维能力？3 分钟
- 科学思维为何能提升论证的准确性？10 分钟
- 科学思维如何让解题更深刻？10 分钟
- 怎样在日常论证和解题中自觉运用科学思维？10 分钟
- 课堂总结与议题回扣10 分钟