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推理与演绎推理概述 · 公开课例

选择性必修3《逻辑与思维》 / 第二单元 遵循逻辑思维规则 第六课 掌握演绎推理方法 / 已发布课例

推理与演绎推理概述的公开课例介绍:总议题「演绎推理为什么能保证结论的必然性?」,含教学目标、分议题与教学环节。

总议题

演绎推理为什么能保证结论的必然性?

教学主线

围绕「推理与演绎推理概述要训练学生哪种思维能力?」组织探究

教学目标

  • 能用自己的话回答:推理与演绎推理概述要训练学生哪种思维能力?
  • 能结合材料说明「核心含义」
  • 形成对「科学思维要求遵循逻辑规则、运用辩证方法、提升创新能力,使认识更准确、更深刻、更有」的初步认识

分议题

  • 推理的含义与种类是什么?辨识与描述
  • 演绎推理的逻辑要义何在?解释与说明
  • 三段论推理如何保证有效?辨析与评价
  • 性质判断换质位如何进行?迁移与践行

教学环节

  • 情境切入:置身「逻辑思维规则」4 分钟
  • 推理的含义与种类是什么?8 分钟
  • 演绎推理的逻辑要义何在?8 分钟
  • 三段论推理如何保证有效?8 分钟
  • 性质判断换质位如何进行?8 分钟
  • 课堂总结与议题回扣10 分钟

完整教案、学案、课件与课堂实录在公开课例工作台按框题阅读、对比与下载;教材原文与教师批注见课本研读。

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